ตัวบ่งชี้ที่ 1.1 ผลการบริหารจัดการหลักสูตรโดยรวม

          1.1-1 : ค่าเฉลี่ยของคะแนนผลการประเมินทุกหลักสูตรที่คณะรับผิดชอบ (เกณฑ์ประกันคุณภาพการศึกษาภายใน พ.ศ. 2563)

ตัวบ่งชี้ที่ 1.2 ผลการบริหารจัดการหลักสูตรโดยรวมตามเกณฑ์ AUN-QA

          1.2-1 : ค่าเฉลี่ยของคะแนนผลการประเมินทุกหลักสูตรที่คณะรับผิดชอบ (เกณฑ์ AUN-QA)

ตัวบ่งชี้ที่ 1.3 การจัดการศึกษาที่ตอบสนองสังคมและยุทธศาสตร์ชาติ

          1.3-1 : แผนการผลิตบัณฑิตและการพัฒนาผู้เรียนตามความเชี่ยวชาญของคณะ
          1.3-2 : กลไกการส่งเสริมและสนับสนุนกิจกรรมเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ตลอดชีวิตของกำลังคนในพื้นที่ คลังหน่วยกิต และหลักสูตรแบบไม่ให้ปริญญา
          1.3-3 : หลักสูตรแบบให้ปริญญาหรือแบบไม่ให้ปริญญาที่ตอบสนองความต้องการของผู้เรียนเพื่อพัฒนาชุมชนท้องถิ่น และประยุกต์ภูมิปัญญาท้องถิ่นให้เข้ากับยุคสมัย

ตัวบ่งชี้ที่ 1.4 อาจารย์ประจำที่มีคุณวุฒิปริญญาเอก

ตัวบ่งชี้ที่ 1.5 อาจารย์ประจำที่ดำรงตำแหน่งทางวิชาการ

ตัวบ่งชี้ที่ 1.6 การบริการนักศึกษาระดับปริญญาตรี

ตัวบ่งชี้ที่ 1.7 การส่งเสริมสมรรถนะและทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ

ตัวบ่งชี้ที่ 1.8 การส่งเสริมสมรรถนะและทักษะด้านดิจิทัล

ตัวบ่งชี้ที่ 1.9 ค่าเฉลี่ยผลการประเมินความพึงพอใจผู้ใช้บัณฑิตด้านผลลัพธ์ผู้เรียน

ตัวบ่งชี้ที่ 1.10 ร้อยละของบัณฑิตปริญญาตรีที่ได้งานทำหรือประกอบอาชีพอิสระภายใน 1 ปี

ตัวบ่งชี้ที่ 2.1 ระบบและกลไกการบริหารและพัฒนางานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์

ตัวบ่งชี้ที่ 2.2 เงินสนับสนุนงานวิจัยและงานสร้างสรรค์

ตัวบ่งชี้ที่ 2.3 ผลงานงานวิชาการของอาจารย์ประจำและนักวิจัย

ตัวบ่งชี้ที่ 2.4 งานสร้างสรรค์ งานวิจัย นวัตกรรมเพื่อการพัฒนาพื้นที่

ตัวบ่งชี้ที่ 3.1 การบริการวิชาการแก่สังคม

ตัวบ่งชี้ที่ 3.2 สัดส่วนผลงานบริการวิชาการที่เพิ่มรายได้ให้กับชุมชนท้องถิ่น

ตัวบ่งชี้ที่ 4.1 ระบบและกลไกการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม

ตัวบ่งชี้ที่ 5.1 การดำเนินงานตามยุทธศาสตร์ วิสัยทัศน์ และอัตลักษณ์ของคณะ

ตัวบ่งชี้ที่ 5.2 การบริหารและพัฒนาคณะ

ตัวบ่งชี้ที่ 5.3 ระบบการพัฒนาบุคลากร

ตัวบ่งชี้ที่ 5.4 ระบบการประกันคุณภาพหลักสูตรและคณะ

ตัวบ่งชี้ที่ 6.1 การพัฒนาเชิงพื้นที่

ตัวบ่งชี้ที่ 6.2 การมีส่วนร่วมของบุคคลหรือหน่วยงานในชุมชน พื้นที่ หรือภูมิภาค

ตัวบ่งชี้ที่ 6.3 ความสอดคล้องของหลักสูตร

ตัวบ่งชี้ที่ 6.4 ระบบและกลไกการพัฒนางานวิจัยและบริการวิชาการเพื่อการพัฒนาในพื้นที่ ภูมิภาค

ตัวบ่งชี้ที่ 6.5 การมีส่วนร่วมของสังคมและชุมชน

ตัวบ่งชี้ที่ 6.6 การบูรณาการงบประมาณจากภาครัฐและเอกชนในการดำเนินงานเพื่อพัฒนาชุมชนและสังคมในพื้นที่